为加强学科教学研究氛围，夯实学科研磨课实力，进一步提升教师的课堂教学水平，文学院于12月12日下午举办“新开课、开新课”等系列讲课磨课活动。

本次活动设置说课、试讲环节，主讲教师在活动中展示教学大纲、教案、讲稿、PPT、讲稿、教学日志等材料。马玉珍老师主讲《中国文化概论》，同时对所开新课《文学经典与心理建设》进行说明与试讲。教学督导组专家认为，该课程教学设计合理，给予了一致好评，同时给出了有益的建议。

李胜利老师主讲《文学概论》，注重教学过程中与学生的课堂互动，同时在课程设计中凸显思政元素，呈现了丰富生动的课堂效果，对“新开课、开新课”教师，起到了重要的指导与示范作用。

钱得运老师所开新课《中华典籍导读》，在中华经典典籍选读的基础上，结合理工科院校背景，引入《天工开物》《本草纲目》等科学典籍，获得教学督导组专家的认可。

三位新入职教师马思敏、蔡亚玮、郭全升，分别进行了新开课试讲，三位老师各展风采，他们精心设计课堂教学，教态自然，寓教于乐，绽放出满满的激情与活力。

教研磨课的过程既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。学院通过“新开课、开新课”讲课磨课活动，为教师搭建交流、合作、提升的平台，不仅有效提升学院教师的教学水平，保证新开课、开新课的顺利进行，而且为新入职教师提供了观摩学习、锻炼进步的机会，进一步夯实了新入职教师的教学基本功，引领新入职教师快速走上专业化成长道路。

本次“新开课、开新课”讲课磨课活动，学院相关领导，教学督导组专家，全程参与评价并打分。（撰稿：蔡亚玮、郭全升；终审：张浩辰）