会议现场

2019年4月2日-4日，石油化工学院化工系教师李宁和李红伟参加了由燕山大学承办的2019年中国工程教育专业认证自评辅导答疑会。

此次培训会分为辅导报告、集体答疑和分专业答疑三个环节。第一环节，大连理工大学刘志军教授结合工程教育认证理念与逻辑体系对认证专业培养目标制定、培养目标合理性评价、毕业要求与指标点分解、持续改进与课程质量评价等内容进行阐释，并逐项说明和分析了专业认证过程中常见问题和关注事项。第二环节，专家组针对与会代表提出的问题进行集体答疑。第三环节，答疑专家清华大学都东教授和胡洪营教授与化学工程与工艺专业代表面对面座谈。两位专家指出，专业认证作为提高专业人才培养工作的重要平台和抓手，要严格按照OBE等先进的认证教育理念全面优化人才培养模式，扎扎实实地提升专业建设水平。

李宁博士围绕“培养目标合理性论证”“学生转专业情况”“学生成果评价”和“毕业要求达成合格标准的设定依据”等方面与两位专家进行了深入交流。专家指出，培养目标必须符合学校的定位和产业发展趋势，要扎实落实国家及省市相关政策，与行业专家、校友等进行合理性论证，要正确引导学生转专业，并给予机制保障。教学评价须围绕大纲和教案进行重点论述，且反馈课程目标，课程产出方面必须量化，并形成评价机制，支持条件务必按照OBE理念进行不断优化和改进。

本次自评辅导答疑会是中国工程教育专业认证协会落实全国教育大会和全国本科教育工作会议精神的重要举措，对推动学校化工专业自评工作起到了积极作用。