会议现场
4月12日下午，学校2019年春季学期第一次教学联动工作会议在兰工坪校区八号楼二楼会议室召开，副校长韦尧兵、曾华辉出席会议。
会上，教务处负责人就各学院各年级学生必修课成绩、2015级-2017级《高等数学》成绩、大学英语四六级累计通过率等进行了分析说明，并提出了整改的意见；学生工作部负责人坚持问题导向，从学习动力、考风考纪等方面就当前学风建设中存在的问题和对策进行了分析并做了安排布置。土木学院副院长马天忠作题为《齐抓共管谋发展，教学联动育英才》的报告，介绍了土木学院教学联动工作的经验做法，石化学院副书记李荣华分享了石化学院学风建设经验做法。
曾华辉指出，本次教学联动会议是在学校本科教育工作会议暨新时代全面提高人才培养能力思想大讨论期间召开，可谓正当其时，意义重要。立德树人是学校的根本任务，教与学是学校人才培养的重要组成方面，开展教学联动是为了更好的做好人才培养工作。一是要认真研究“教和学”的关系，按照高等教育发展规律，面对新形势、新任务、新要求，要深入教学细节，深入学生中间，认真分析，深入研究，转变理念，提升能力；二是既要脚踏实地，也要仰望星空，抓住根本，积极引导学生从“学好”到“好学”的持续转变，守住底线，抓住高线，努力提升工作能力与成效；三是要不断探索，相互学习借鉴各学院在党团班、宿舍建设等方面的好经验好做法，抓实抓细抓小，充分发挥学生党员先锋模范带头作用，以优秀的工作成绩为学校百年华诞做贡献。
在听取有关部门和学院的工作汇报后，韦尧兵对本次教学联动会议的及时性和重要性给予了充分肯定，认为会议中提出的“教与学”的重难点问题导向明确，部门分析清晰，学院交流深刻。结合近期学校工作，韦尧兵提出了四点要求：一是要严格按照学校一流本科教育行动计划，提高人才培养能力，按照确立的“八个一流目标”，推行“十二项专项行动计划”，推进“四十三项改革任务”，加快两项建设，推动 “课堂革命”和“学习革命”，建强两个体系。二是继续加强学生的思想政治教育，做好思想引领工作，加强思政课程和课程思政建设，强化育人导向，构建课程思政体系，深入挖掘课程思政元素，切实将课程思政的目标融入教学主渠道，与思政课程形成协同效应，推动专业课和思政课紧密结合，同向同行形成育人合力。三是要按照学校教师课堂管理规范，倡导教师在课堂上乐于管理，善于管理，大胆管理，严格管理，形成优良教风带动优良学风的良好氛围，各学院要严格管理，热心引导，相互学习借鉴，班级、宿舍、社团实施网格化管理模式，形成合力，共同进步。四是相关管理部门，要始终以学生为中心，加强学生教育教学研究，创新机制，改进方法，认真抓好落实，做好各项工作。
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